通过多年的努力，中心的实验条件不断完善，实验教学改革不断深化，学生技术实践能力明显得到提高，在参加国家及省级学科竞赛、毕业设计过程、求职面试过程和社会服务实践中得到了体现。

1.专业覆盖面广，实验开出率高

实验中心是江西省教学实验示范中心，面向全校计算机科学与技术专业、网络工程专业、物联网工程专业以及相关专业（软件工程、信息技术、电子商务、通信工程、电子技术等）的本科生开展专业实验教学，以及面向全校非计算机专业学生开展计算机文化基础实验教学，涉及85个专业，48门实验课程，年实验学生人数7900余人，实验项目开出率100%。同时也为学生参加专业竞赛活动和技术创新活动提供了实践平台。

2. 学生创新能力提升，实践教学成果丰富

本实验中心以社会需求为导向，以工程实践为基础，以学生能力培养为目标，贯彻“CTEP”理念，重构实验培养方案，形成了全方位培养学生能力的体系结构。

近五年，学生累计获得国家奖励201项，省级奖励392项。机器人项目连续三年在全国机器人大赛上获奖，分别获得金奖14项、银奖6项、铜奖14项，累计获奖学生290人。在ACM国际程序设计竞赛中，组织队伍参赛连续三年入围亚洲赛区选拔赛，在近千支队伍位居前列，并获优胜奖。4人获得江西省创新型大学生，2人进入全国励志奖学金百名优秀学生事迹展。学生累计成功申报学校实验开放项目69项，完成和维护校内外各类网站120余个，完成各种实训项目500余项，为老师和同学提供了2000余次电脑维修与维护服务，先后组建实践类学习兴趣小组80余个，参与学生达63.7％。详细清单见支撑材料一

3.实验教学队伍不断优化，实验教学质量稳步提升

实验中心通过引进、培养、聘任，建立了一支专兼职相结合的实验教学师资队伍，承担了实验中心的实验、实训教学指导与实验教学研究任务，队伍结构得到优化，实验教学能力得到提升，现有专职人员7人，校内兼职人员80人。师资队伍水平不断得到提升。近五年来，教师获批省级教改项目14项，校级教改课题22项，校级实验教改项目66项；公开发表论文370篇，优秀教学成果奖、优秀教材奖、多媒体课件及教师教学竞赛获奖13项，省级以上教学研究课题与质量工程项目9项，公开出版教材专著26部。

详细清单见支撑材料二